Эль Санна - А вы верите в любовь?

Учитель со сложенными на груди руками абсолютно спокойно переждал приступ истерики, а потом сообщил:

— И здесь ты тоже уберешься!

Смех как ножом отрезало. Попала…

— А почему у вас слуги не убираются?

— Боятся. Разве не понятно?

— А заставить?

— А меня все устраивает. А вот тебя вижу не очень — вот и приведи все в порядок, раз такая чистоплюйка! — При этом на меня ТАК посмотрели, что я поняла, отказаться не получится.

— А учиться когда будем? — Почему то голос прозвучал так жалобно, что я даже сама поморщилась.

— Вот потом и будем. Хочешь учиться — быстрее приберешься.

Выпитый самогон похоже начал проникать в кровь, потому что мысль наконец то оформилась и я вспомнила.

— О! А я же помощника-уборщика вызвала!

— Какого помощника?

— Для уборки! Вот из этого свитка, у вас в руках.

Маг развернул обозначенный свиток, внимательно прочитал, еще раз внимательно прочитал, нахмурился, недоверчиво посмотрел на меня.

— Ты его прочитала?

— Ну да… точнее пропела. А что?

— Он написан на древнем. Ты знаешь древний?

— Судя по всему знаю… А вы нет?

— Я то знаю, но по-моему кое что ты напутала.

— Да? А конкретно?

— Это свиток вызова не уборщика, а ликвидатора.

— А есть разница?

Маг, от моей непонятливости возвел глаза к потолку. Тоже туда посмотрела — потолок, как потолок… и что он там хочет увидеть?

— Примерно такая же, как между дворником и убийцей — оба убирают, но немного по разному.

— Ооо… упс. — Почему то сразу стало понятно, что в моем случае, это не дворник. — А где же он тогда?

— Пошли искать.

И мы пошли. Мне наконец то отдали жезл обратно и я, прячась за широкий балахон учителя, пошла за ним следом, искать вызванного кого-нибудь. Этот самый кто-нибудь находиться не желал — в комнате никого не было, лишь на полу чернело двухметровое пятно от взрыва. О-оу… похоже его тоже я убирать буду. И похоже опять вручную…

А внимание мага привлекла приоткрытая дверь в коридор. Он тут же перевел тяжелый взгляд на меня и я поняла — я попала вдвойне, окончательно и бесповоротно.

Кусь 20.

Под взглядом учителя хотелось стать очень маленькой и очень незаметной — чтобы ему смотреть некуда было. Не получалось. Вздохнула раз, вздохнула другой. И где мне его теперь искать — дворец то огромный… по кровавым следам и кучкам трупов? Ну… учитель ведь некромант? Поднимет, если что…

Неудачная шутка.

— Простите…

И тут в тишине, словно гром, раздался хруст печеньки. Синхронно посмотрели на звук и я обомлела — рядом с Крокусом хрустели печеньками два нечто. Переглянувшись, подошли ближе. Этими "нечто" оказались два коричневых мохнатых шарика сантиметров шесть в диаметре с большими глазами и ртом, которым они поглощали те самые печеньки. Больше ничего не было — ни тела, ни рук, ни ног.

— Учитель… а это что?

— Вообще то, я хотел поинтересоваться у тебя. — На меня скептически посмотрели и уже тише продолжили, немного в сторону. — Больная фантазия…

Некромант попытался взять один шарик в руки, но на него негодующе пискнули и выстрелили прямо из меха несколькими иглами. Ой. Маг недовольно посмотрел на свою ладонь с торчащими из нее тремя иглами и, вытащив одну из них, посмотрел на свет.

— Ядовитые…

Я от этого заявления чуть в обморок не упала! И он так спокойно это говорит!

— Не бледней, на меня не действует большинство ядов. Интересно… Возьми его в руки!

Я? Это?! Оно же ядовитое!

— Возьми, кому сказал! Ты их вызвала, значит, ты и хозяйка — он должен тебе подчиняться. Наверное…

А вот это "наверное" напрягает больше всего. Интересно, защита медальона распространяется на смерть от яда мохнатого шарика?

С опаской протянула руку к зубастому недоразумению и дала обнюхать. Шарики вели себя как собачки — сначала недоверчиво покосились, затем обнюхали, а потом радостно повизгивая забрались на ладонь оба. И это убийцы?

— Признали. Хоть что-то ты сделала правильно. — На меня очень выразительно посмотрели и многозначительно хмыкнули.

— А если бы не признали?

— Убили бы первой.

Вот спасибо. Добрый-добрый учитель.

— И все таки, кто они?

— Кто-то из мелкой туманной нежити, их слишком много, чтобы хоть как-то классифицировать. Впрочем, это не самое важное. Мне не нравится, что они едят печенье.

— Почему?

— Нежить не питается печеньем! Нежить питается живыми и только живыми! Кстати, скольких ты вызвала?

— Не знаю. Вы думаете, что все таки кто-то убежал.

— Все возможно. Ладно. Дай мне одного и скажи, чтобы не стрелял.

Скептически посмотрела на учителя. Как я буду говорить "этому", чтобы он не стрелял?

— Э… мохнатик. Смотри — вот это, мой учитель. Стрелять в него нельзя. Понял?

На меня посмотрели очень умными глазами, чуть прищурились и… кивнули! Мать моя горгулья! Из чего был самогон?

Протянула ладонь магистру, он тут же подхватил одного из мохнатиков и поднес к глазам. Немного поизучал, а затем накрыл второй ладонью и начал шептать. Глаза вновь полыхнули черным, а изо рта к мохнатику потянулась струйка дыма. Жуть!

Когда учитель закончил, мне показалось, что мохнатик под кайфом — прикрытые мутные глазки и растянутый в глупой улыбке рот.

— А вы что сейчас сделали? — Ну, я же учиться то должна.

— Он приведет нас к остальным. — Учитель опустил пьяно покачивающегося мохнатика на пол и первое время ничего не происходило.

Но потом, он словно почуял след, громко икнул и как мячик поскакал на выход. Вот это прыжки! В высоту около метра и в длину все полтора! Я успела только жезл за пояс заткнуть, да хомяка своего со стола подхватить, а о том, чтобы в человека обернуться, даже и подумать не успела — учитель уже нетерпеливо ждал меня у дверей.

Так мы и бежали — впереди прыгающий мохнатый шарик, за ним учитель в развевающимся балахоне и весьма недовольным лицом (это я замечала, когда он оборачивался и поторапливал меня), а завершала процессию я, в ипостаси горгульи и зажатыми в обеих руках питомцами, Крокусом и вторым мохнатиком.

Бежали долго, я уже раз двадцать успела пожалеть, что не продолжила убираться сама, как до нас донесся истошный визг, за ним еще один, затем грохот и ругань. О, похоже мы на правильном пути. Но учитель бежать на шум сразу не стал, а сначала остановился и еще более зло на меня посмотрел. А что?

— Я же сказал! Не светить боевыми крыльями! Убери сейчас же!

А раньше нельзя было сказать? Я же босиком останусь! Но недовольство пришлось запихнуть подальше, потому что черные полыхающие глаза учителя не вдохновляли на дискуссию. Обернулась. А пол то холодный! Только дождавшись, когда я полностью спрячу птичку, учитель развернулся и распахнул двери. За ними оказался коридор, а уже за ним обеденный зал для знати. Вот это попали!