Чужая школа (СИ) - Эльтеррус Иар

Один из складских телепортов засветился, и оттуда вышел Ефим Наумович, сопровождающий Ваню и Ксюшу. Дети замерли на месте, приоткрыв рты, да и химик немногим отличался от них. Ведь склад выглядел с точки зрения землянина дико и походил на что угодно, но только не на склад. Бесконечные совмещающиеся полые сферы самых разных размеров, причем многие из них находились внутри других в пространственных карманах, причем вложенность оных доходила порой до двенадцатого уровня. Все это пересекали тысячи светящихся дорожек, в самых разных местах размещались рамки пассажирских и грузовых телепортов, от крохотных до огромных. Сейчас через них проносились вереницы дроидов, несущих различные, порой совершенно непонятные вещи. Наверное, только инженер понимал для чего они предназначены.

— Здравствуйте, Иван Афанасьевич, Мария Степановна! — хором поздоровались дети.

— Добрый день, — улыбнулся им директор. — Ваня, Ксюша, мы начинаем полный ремонт станции, для чего нужны мегадроиды, находящиеся в так называемом Центруме. Но дело в том, что мегадроидам, да и вообще Центруму не хватает энергии. А первый источник, который может ее дать, в ваших руках.

— А я здесь причем? — удивилась девочка. — Айтос что-то говорил, будто я какой-то там компенсатор. Но почему я? И что это вообще такое? Почему не только Ваня, но и я ощутила зов?

— Так уж вышло, — вздохнул Иван Афанасьевич, — что первый источник избрал Ваню своим хранителем, а тебя его компенсатором, благодаря которому он способен сохранять равновесие. Хранитель и компенсатор всегда разного пола. Почему именно ты? Не знаю, но профессор Маор определил это точно. Он еще сказал, что у вас странные желания и ощущения появятся под влиянием источника. Так, мол, это было описано в старых книгах.

— Я уже говорила о зове, — кивнула Ксюша. — Нам с Ваней показалось, что мы где-то очень нужны, это ощущение было настолько сильным, что мы пошли к Ефиму Наумовичу и рассказали об этом. Айтос вмешался и объяснил, что нас ждут у входа в какой-то Центрум.

— Вы сейчас возле него. Идем.

Они миновали границу совмещения пространств и оказались в Центруме. Картина бесконечных пересекающихся в самых диких видах сфер различного размера, наполненных всяческой всячиной, до онемения поразили детей, они довольно долго только хлопали глазами, раскрыв рты — ничего подобного никому из землян не доводилось видеть даже в фантастических фильмах. Не хватало человеку воображения, чтобы представить себе нечто подобное. Разве что математики-топологи могли, но их объяснения понимали только они сами.

— Ребята, — повернулся к Ване с Ксюшей Иван Афанасьевич. — Хочу познакомить вас с навигационным искином станции, его зовут Навигатором. Он разумен, как и Айтос. Кстати, станция переименована, с сегодняшнего дня она называется «Доверие».

— Здравствуйте! — пророкотал бас Навигатора. — Рад познакомиться с новыми хранителями источника. И прошу помощи. Нужна энергия, тогда мы сможем полностью восстановить станцию за месяц-другой. А там выберем к какой галактике двигаться и полетим к ней. Без энергии первого источника ремонт затянется на два-три года.

— И вам здравствовать! — переглянулись дети. — А как нам дать эту энергию?

— Видите, на этом постаменте, — искин подсветил стоящий в глубокой нише искомый постамент, — есть специальное углубление для отражения источника. Обратитесь к нему мысленно и попросите направить сюда свое отражение, дав позволение подключаться к нему всем связанным со станцией «Доверие» устройствам, дроидам, приборам и другой аппаратуре. А мне прошу дать разрешение распределять энергию.

Несколько растерянный Ваня кивнул, на такое он все-таки не рассчитывал. До мальчишки только сейчас начало доходить, хранителем какого источника он стал. Это одновременно пугало и восхищало. Тут не напортачить бы! Понятно теперь почему профессор Маор так взялся за них с Ксюшей. Стоп, думать об этом он будет позже. Дело сначала! И Ваня, взяв растерянную девочку, вообще не хотевшую ничего такого и фантастику на дух не переносящую, за руку и обратился к источнику, сразу ощутив направленное на него доброжелательное внимание. Тогда он попросил направить в данную нишу отражение и позволить все нужные Навигатору подключения. И уже от себя попросил полностью обеспечивать станцию энергией.

Нишу заволокло густым туманом, в котором что-то происходило, поскольку он клубился и стрелял во все стороны пучками искр. Затем развеялся, и над постаментом медленно проявился полупрозрачный двойной кристалл первого источника. Однако присмотревшись Ваня понял, что это не он сам, а действительно отражение — оно было полупрозрачным, не настолько насыщенным, как сам источник. Однако это не помешало ему дать нужную энергию, потоком полившуюся в энерговоды древней станции.

Навигатор восторженно хохотнул про себя — давно он не ощущал такого энергетического изобилия, очень и очень давно. Причем новый хранитель явно сделал больше, чем его просили, поскольку буквально все устройства и аппаратура «Доверия» начали переподключаться к первому источнику. Но главное, что полностью подключился Центрум, все девять мегадроидов начали активацию, причем в ускоренном режиме. Пройдет не больше чама, и они начнут восстановление станции. Ведь что-такое мегадроид? Это гигантское облако специализированных наноботов, способных преобразовывать любое вещество в нужные для ремонта станции конструкции. О чем речь, эти мегадроиды были способны вообще с нуля выстроить новую станцию. А если им заменить основную программу, то и что-то другое. Никто понятия не имел, откуда основатель школы взял все эти невероятные технологии, которых не было больше ни у кого в галактике. Но «Тархи Ла» многие столетия была абсолютно неуязвима и давала лучшее из лучших образование. Невзирая на дороговизну обучения, в школу стремились попасть десятки тысяч разумных. Однако администрация предоставляла и бесплатные места для талантов, правда конкурс порой достигал восьмисот разумных за одно из них.

Первые три мегадроида завершили активацию, произвели сопряжение пространства и облепили поврежденные сегменты. Точнее, половина из них вообще отсутствовала, Черные Кланы хорошо постарались, расстреливая «Тархи Ла». После проведения первичного анализа, из хранилищ Центрума к мегадроидам начали поступать нужные материалы, которые тут же разлагались на молекулы, из которые выращивались нужные конструкции. Включая сложнейшие интеллектронные схемы.

Ваня с Ксюшей зачаровано смотрели на осветившиеся призрачным светом помещения Центрума.

— Очень вам благодарен! — голос Навигатора лучился удовлетворением. — А теперь вам желательно пройти полную процедуру, чтобы стать с будущем мастерами абсолюта, прямым мыследействием управляющими пространством и материей. Возможно, не сейчас, поскольку процедура очень тяжела.

— Я бы тоже предпочел, чтобы позже, — вмешался Иван Афанасьевич. — Слишком тяжело.

— Это для вас тяжело, — возразил искин. — А дети еще не успели слишком сильно нагрешить, им почти не в чем раскаиваться. Так что сейчас это будет для них много проще, чем через несколько лет. И вообще я предпочел бы спросить у них самих. Объясните им в чем дело. Поймите — это хранители! От них нельзя ничего скрывать, все равно узнают правду. Тем или иным способом, хотя бы запросив источник — он ответит им на любой вопрос и выдаст любую информацию, даже ту, к которой даже я не имею доступа.

— Им по двенадцать лет всего… — тяжело вздохнул директор.

— Иван Афанасьевич! — заговорил Ваня. — Вы неправы! Думаете нам не интересно знать, что происходит на станции? Мы сидим в медцентре и с ума сходим, ничего не зная и не понимая! Слухи совсем уже дикие пошли! Ну кто вам мешает попросить Айтоса хотя бы короткие сводки новостей по станции давать, чтобы не было глупых домыслов?

— А он прав, — заметил упомянутый. — Вы своим желанием скрыть все от детей делаете только хуже.

— Согласен, — присоединился к нему Навигатор. — Поймите, их нужно вырастить не тепличными растениями, а боевыми магами и воинами, а этого не сделать, держа их в тепличных условиях. Именно эти выросшие дети станут вашими первыми помощниками, именно они примут флаг из ваших рук, когда придет время. Лучше начинать их готовить загодя. Понимаю, это трудно, особенно с вашей психологией учителя-защитника, но иначе нельзя.