Наследие Маозари 8 - Евгений Панежин

тоже опыт… Вон как мандюля отрезвляют и приводят в чувства. Теперь я уже не считаю себя всемогущим пупом земли и понимаю, что без своих войск и уникальных способностей, в магии, я остаюсь всего лишь страшненьким слабеньким подростком.

К тому же здесь мне никто в рот заглядывать не будет: тут все ко мне относятся или настороженно, или надменно… Поэтому это обучение в академии, в свою очередь, может стать неплохой практикой по социализации. Что очень пригодится во время похода в Неизвестную империю, где мне, возможно, придётся налаживать отношения с местными жителями.

В общем, всё сводится к тому, что мне нужно остаться… Но что тогда делать с местными хулиганами и со всеми теми студентами, кто захочет самоутвердиться за мой счёт?.. Наша короткая драка, а точнее моё избиение, показало, что в своём нынешнем состоянии я на равных смогу сражаться в рукопашной разве что с противником имеющим второй воинский ранг. То есть, несмотря на то, что у меня в данный момент четвёртый воинский ранг, я пока не выстою даже против студента с третьим… К тому же, как выяснилось, старшекурсники здесь не стесняются нападать толпой на одного. Но при этом, кстати, никто из них не использовал магические способности.

Немного подумав, я пришёл к выводу, что прежде чем разрабатывать какую-то тактику поведения с местной молодёжью, мне сначала нужно как можно больше узнать о здешних порядках… Причём не о тех, официальных, о которых мне итак уже предоставили всю информацию мои СБшники… А о тех, о которых знают только сами студенты… Ну и, само собой, о них должен знать местный замполит.

Я подсел на диван к Хакуну и попросил:

— Господин Хакун, а не могли бы вы поделиться со мной сведениями насчёт местного мордобоя?.. И того, как к этому всему относится персонал академии?.. А также тем, есть ли тут у студентов какая-то иерархия?.. И если да, то что она из себя представляет?

— Да, юноша, я могу ответить на твои вопросы, — сделав морду кирпичом, как будто мы с ним только сегодня впервые встретились, с готовностью кивнул мужчина.

К моей радости, Хакун стал развёрнуто отвечать на все мои вопросы, при этом ничего не скрывая… Хотя, как я подозреваю, его на этот счёт проинструктировал император, потому как навряд ли он столь откровенен со всеми студентами.

Как выяснилось, драки между студентами не то что запрещены, а даже приветствуются, но всё это — неофициально… Хакун пояснил, что драки без магии между студентами — тоже являются частью образовательной программы академии. Ведь таким образом юные аристократы прокачивают свои воинские ступени. И даже без разницы, ты бьёшь или тебя бьют, кач-то идёт… Но всё-таки уж лучше чередовать.

Единственное, есть два правила: драки должны происходить без смертоубийства и без применения магических способностей. За нарушение этих правил студента как минимум могут исключить, а как максимум дело может дойти даже до казни. Ну и, само собой, разборки лучше всего устраивать так, чтобы они не происходили на глазах у преподавателей и другого персонала академии… Ибо это как минимум некультурно… А также студенты могут устроить между собой официальный спарринг. Для этого им всего лишь нужно обратиться к своему преподавателю.

Если же кто-то хочет разобраться с противником при помощи магии, то это только на арене, с официального разрешения преподавателей, и никак иначе.

М-да, блин, выслушав разъяснения Хакуна, расстроенно подумал я… Похоже, что вскоре меня ждут частые стычки с местными студиозусами и этого мне никак не избежать.

Глава 47

Выйдя из задумчивости, я напомнил:

— Ну а что там по поводу местной иерархии среди студентов?

— А вот иерархия между студентами разных курсов — как раз-таки и сформировалась именно из-за этого метода обучения… Причём это произошло уже давным-давно и стало чем-то вроде древней традиции, — тяжело вздохнув, проговорил Хакун и принялся объяснять подробности…

Как оказалось, местная иерархия заключается в следующем… Студенты первого курса обучения должны относиться ко всем курсам выше, примерно как подчинённые к начальникам или как простолюдины к аристократам. То есть с уважением, с послушанием и чуть ли не с подобострастием. А второй курс, в свою очередь, так же должен относиться к третьекурсникам и выше… В общем, здесь процветает та ещё дедовщина.

И сломать эту систему, к примеру, какому-нибудь первокурснику — практически невозможно… Так как если он начнёт грубить студентам старших курсов и не станет их слушаться, то получит по щам от какого-нибудь мага из второго курса, у которого, соответственно, больше магических и воинских ступеней. И даже если вдруг этот первокурсник окажется мастером боевых искусств, с прокачанными воинскими ступенями, как у высокорангового воина… То против него выйдут сразу все второкурсники. А если и они не справятся, то им помогут студенты третьего курса… И так вплоть до того, что этому первокурснику придётся сражаться сразу против всех студентов академии. А вот его одногруппники и другие первокурсники навряд ли станут ему помогать, так как побоятся пойти против старших курсов.

Также, помимо проявления уважения и смирения к старшекурсникам, младшие курсы обязаны выполнять их небольшие просьбы… К примеру, такие, как сбегать в магазин за чем-нибудь вкусненьким. И, само собой, купить это вкусненькое они должны за свои деньги… Отнести грязную одежду к прачке или забрать оттуда чистую… Или даже поделиться карманными деньгами…

Но были случаи когда некоторые старшекурсники переходили грань дозволенного… Например, на глазах у всей академии заставляли младшекурсников протирать им ботинки рукавом своей рубахи… Притом делать это нужно было, стоя на коленях… Или с помощью разнообразных угроз заставляли студентов младших курсов с ними спать, причём что с той, что с другой стороны были как парни, так и девушки. И вот тут уже вмешивалась администрация академии, которая наказывала такого старшекурсника… Именно этим и занимался отдел по воспитательной работе. И из-за этого к мнению Хакуна прислушиваются почти все студенты академии… Даже самые отмороженные, такие, как Хан.

На мой возмущённый вопрос: а как так получилось, что администрация академии позволила возникнуть здесь дедовщине, и по какой причине её до сих пор не извели?.. Хакун ответил, что это, оказывается, тоже является частью образовательной программы… Таким образом молодые маги социализируются. Ведь большинство из них до поступления в академию или магическую школу, где дедовщину не практикуют, практически всю жизнь безвылазно находились в родовой башне своего рода, ну или недалеко от неё… И это по многим причинам: межродовые