Фантастика 2025-150 - Иван Катиш

class="p1">— Предлагаю создать четкую вертикаль управления, — начал Лаптев, указывая на схему авторучкой. — Дирекция центра во главе с директором. Под ней пять основных отделов: учебный, производственный, кадровый, планово-экономический и административно-хозяйственный.

Я внимательно изучил схему и сразу заметил подвох. Лаптев поставил себя во главе кадрового и планово-экономического отделов, оставляя мне только учебную и производственную части. По сути, он контролировал бы и людей, и деньги.

— Интересная структура, — сказал я осторожно. — Но не кажется ли вам, что она слишком бюрократична для начального этапа?

— В каком смысле? — нахмурился Лаптев.

— Ну, пять отделов для проекта, который еще только создается… Может быть, стоит начать с более простой организации? Сначала понять, чему и как мы будем учить, а потом создавать административную надстройку?

Беляев кивнул:

— Виктор Алексеевич прав. Техническая программа основа всего проекта. Без четкого понимания образовательного процесса невозможно создать эффективную систему управления.

Лаптев поджал губы, но попытался отстоять свою позицию:

— Анатолий Сергеевич, конечно, техническая составляющая важна. Но Виктор Алексеевич, при всем уважении к его способностям, не имеет опыта управления проектами такого масштаба.

В его голосе прозвучала едва заметная снисходительность.

— Николай Павлович, — ответил я спокойно, стараясь не показать раздражения, — действительно, масштаб задач серьезно возрастает. Но важно помнить, что административная работа без понимания технической сути превращается в бюрократию. Нужен баланс между организационной эффективностью и содержательной работой.

— Виктор Алексеевич, — Лаптев слегка наклонился вперед, — вы прекрасный технический специалист, это неоспоримо. Но административная работа требует совершенно других навыков. Планирование, контроль, отчетность, взаимодействие с министерствами…

Он развел руками, как бы подчеркивая непреодолимость этих трудностей для простого инженера.

— А разве нельзя этому научиться? — вступился Володя. — Виктор Алексеевич за полгода освоил немецкую техническую документацию, наладил систему обучения…

Лаптев снисходительно улыбнулся:

— Владимир Иванович, одно дело — техническая документация, другое — управление коллективом в пятьсот человек и бюджетом в два миллиона рублей.

Макаров внимательно наблюдал за нашим спором, не вмешиваясь. Чувствовалось, что заместитель министра изучает нас, оценивая сильные и слабые стороны.

— Товарищи, — сказал он наконец, — давайте подходить к вопросу конструктивно. У каждого из вас есть свои преимущества. Виктор Алексеевич технический лидер проекта, это бесспорно. Николай Павлович опытный администратор. Нужно найти способ эффективно использовать оба потенциала.

— Иван Петрович, — вмешался Громов, — а может быть, создать совет проекта? Коллегиальный орган, где все важные решения принимались бы сообща?

Лаптев поморщился, коллегиальность явно не входила в его планы:

— Михаил Михайлович, коллегиальность хороша для обсуждения, но оперативные решения требуют единоначалия. Кто-то должен нести персональную ответственность.

— А кто, по-вашему, должен нести эту ответственность? — спросил я прямо.

Лаптев на мгновение растерялся, не ожидая такого прямого вопроса:

— Ну… это должен решить товарищ Макаров. Я лишь предлагаю варианты организационной структуры.

Беляев изучал схему Лаптева:

— Николай Павлович, а почему кадровый и планово-экономический отделы объединены под одним руководством? Обычно это разные направления.

— Для обеспечения координации, — быстро ответил Лаптев. — Кадровое планирование тесно связано с экономическим. Нужно избежать дублирования функций.

Я понял, что пора переходить в наступление:

— Анатолий Сергеевич, а можно я покажу свое видение организации проекта?

Беляев кивнул. Я подошел к доске и мелом нарисовал простую схему:

— На первом этапе предлагаю создать три направления: техническое, учебное и организационное. Техническое — освоение новой техники, адаптация, модернизация. Учебное — разработка программ, подготовка преподавателей, методические материалы. Организационное — материально-техническое обеспечение, строительство, кадры.

— А кто возглавляет эти направления? — поинтересовался Макаров.

— Техническое я, как главный инженер проекта. Учебное Володя с группой методистов. Организационное — Николай Павлович как заместитель директора.

Лаптев нахмурился:

— Но при такой схеме я не контролирую ни технические решения, ни учебный процесс…

— Именно, — улыбнулся я. — Каждый занимается тем, что умеет лучше всего.

— А как обеспечивается координация? — спросил Беляев.

— Еженедельные совещания всех руководителей направлений, — ответил я. — Плюс оперативные консультации по текущим вопросам.

Макаров встал и прошелся по кабинету:

— Предложение Виктора Алексеевича выглядит более гибким. На начальном этапе важна мобильность, а не жесткая иерархия.

Лаптев почувствовал, что теряет инициативу:

— Иван Петрович, но ведь министерство требует четкой отчетности. Как я буду отчитываться за техническую программу, если не контролирую ее?

— А зачем вам контролировать то, в чем вы не разбираетесь? — спросил я. — Вы будете отчитываться за организационную часть, я за техническую.

— Но кто-то должен нести общую ответственность! — настаивал Лаптев.

Макаров остановился у окна:

— Общую ответственность несет директор совхоза. А в его отсутствие — старший по должности. То есть Виктор Алексеевич как главный инженер проекта.

Лаптев побледнел. Он рассчитывал стать фактическим руководителем проекта, а оказался в роли хозяйственника.

— Товарищ Макаров, — попытался он переломить ситуацию, — может быть, стоит пересмотреть должностную структуру? Создать отдельную должность директора центра?

— На втором этапе, возможно, — ответил заместитель министра. — А пока работаем в рамках существующей структуры совхоза.

Беляев закрыл папку:

— Тогда решение принято. Создается рабочая группа из трех направлений под общим руководством товарища Корнилова. Первая задача подготовка к приему чехословацкой техники.

Лаптев сделал последнюю попытку:

— А как быть с финансовым контролем? Два миллиона рублей серьезная сумма…

— Финансовый контроль остается у районных и областных органов, — ответил Макаров. — Плюс ведомственная отчетность перед министерством.

Совещание завершилось распределением первоочередных задач. Мне предстояло заняться поиском переводчика чешского языка и подготовкой площадок для размещения новой техники. Лаптеву — решением вопросов с жильем для будущих слушателей и материально-техническим обеспечением строительства.

Когда московские гости окончательно уехали, в кабинете остались только мы трое. Громов, Лаптев и я.

— Ну что ж, — сказал директор, снимая пиджак, — работы предстоит много. Надеюсь на сотрудничество.

Лаптев собирал документы в папку:

— Михаил Михайлович, Виктор Алексеевич, я понимаю, что мое назначение может восприниматься как вмешательство извне. Но уверяю вас, я приехал помогать, а не мешать.

— Николай Павлович, — ответил я дипломатично, — будем судить по делам. Проект большой, работы хватит всем.

Лаптев кивнул и направился к выходу:

— До свидания, товарищи. Завтра начинаем работать в новом режиме.

Когда он ушел, Громов тяжело опустился в кресло:

— Виктор Алексеевич, что думаете об этом назначении?

— Думаю, что нас будут контролировать, — ответил я честно. — Проект слишком большой, чтобы оставить его