Франт 2 - Иван Солин

Франт 2 читать книгу онлайн
Продолжение приключений Герда Франта, наконец прибывшего в Ардскую Имперскую Магическую Академию, как он надеялся, чтобы поучиться магии. Наивный юноша.
В книге вы найдете: Бояръаниме, Реал-RPG, Другие миры, Магия, Элементы Стимпанка, Нейросеть, Магическая академия, Возможно гарем, но не ради количества, Ментально зрелый герой, Ирония.
Приятного чтения
Мне хватило секунд шести, дабы закончить формировать самое быстрое ручное заклинание здешней магии, и на что у той же Холмской, студентки второго курса, между прочим, ушло около трех-четырех. Но, уже будучи готов отпустить стихию в свободный полет, с чем у меня были некоторые трудности, так как прицеливание здесь происходит очень интуитивно, а ни о каком самонаведении и речи нет, так вот, именно в этот момент в меня и влетел огнешар, хотя, скорее, огнешарик маньячки Ровской. От чего меня всего объяло пламенем, и с криком: «Су-у-у-у...», — в общем, что-то там вопя, я помчал по всему залу, оставляя за собой на полу огненную дорожку. Свой фаербол, в который я влил едва ли не предельное количество магии, которую еще не очень хорошо отмеряю, я с перепугу запустил куда-то вверх.
Всё это яркое действо сопровождалось визгом трех моих одногрупниц и хохотом бахнутой на всю голову наставницы. Уж не знаю, как там ее обожгло когда-то, но если она так шутит, то не исключено, что это вовсе не в бою случилось. Ненормальная(покрутив у виска).
В общем, отделался я легким испугом, так как моя защита без особых усилий поглотила атаку наставницы, которую я так благополучно прошляпил пока сосредоточено колдовал. Свой огненный снаряд я запулил, как выяснилось, в потолок, где сейчас красовался милый такой закопченный кружочек. Взрыва, кстати, не произошло, потому как зал этот не простой. Зачарованные стены, пол и потолок — как-то это всё, всего лишь с незначительным «пшиком», поглощают.
Ну а если припомнить: чем чреват срыв чарования, да-да, я сейчас об обуглившейся Зеленодарской киллерше, то подобное могло случиться где угодно, но только не в защищенном тренировочном зале, и там бы я уж точно превратился в плохо пахнущее нечто подобное. Хотя, скорее, нет, я ведь уже закончил к тому моменту формирование, и так называемый перелив не должен был случиться. Но всё равно, защита специального помещения — это труднопереоценимое благо.
В общем, какой только что урок преподнесла наша многоуважаемая наставница Ровская? Правильно. Контроль, внимание и тренировка! Ну и подальше держаться от больных на всю голову баб. Хотя уже позд...
— Франт, я надеюсь, вам очевидны причины произошедшего? — решила поиграть в мамочку, уже после того как «вытолкнула из гнезда» эта вот... педагог года.
— Вам с какого момента? Как прибыл в столицу или попозже? Так я тогда уже...
— Тренируйтесь, студент. Тре-ни-руй-тесь! Чтобы это, как вы сказали, убогое колдунство — однажды не обернулось такой же стыдной суетой, но уже не в зале, а на поле боя, например. Работайте, господин шутник. Вон, покидайте шарик в стену, как То́рпс. Так, Торпс, это огонь, а не змея. Его нужно укрощать, а не браться двумя пальчиками едва не лишаясь сознания! — и вновь повернувшись ко мне, так же громогласно опытная наставник продолжила. — Чего стоим, чего ждем, Франт? Вперед!
— Ага. Пойду я. Покидаю, — и, бухтя что-то себе под нос, я отправился расходовать свой резерв.
К слову, о резерве. Он у меня великоват как для здешних рыцарей, потому что я могу выдать однозначно побольше десятка фаерболов от одной своей зарядки, так сказать. Складывается впечатление, что магический уровень у них тут определяется вовсе не по вместительности резерва мага, а по пропускной способности его каналов. Хотя, скорее всего, как-то комплексно. Как мне кажется, мой резерв сейчас, благодаря Разуму 3, тянет уже на главного рыцаря, а вот каналы, из-за Духа 2, ограничиваются уровнем рыцаря, пусть и сильного.
Что удивительно, я нигде не встречал никаких методик по тренировке, прокачке энергетики мага и энергоканалов в частности. Мне это кажется довольно странным. Хотя и может быть, что это всего лишь некий стереотип, в плену которого пребываю, но я всегда считал, что резерв можно раскачать, а энергоканалы нарастить или как-то расширить. Я имею ввиду некими практиками, тренировками, а не лишь вкладыванием Системных очков опыта. А тут у них выходит: что тебе от природы дано — с тем и придется иметь дело. Странно это.
Полагаю, моё такое вот несоответствие объема резерва с магическим уровнем может бросаться в глаза местным. Вон и Ровская уже странно поглядывает на меня, такого неутомимого.
Может показаться, что я побаиваюсь наставницу. Так я со всей ответственностью заявляю: Да! После сегодняшнего-то. Нет, эти ее ор и старшинские закидоны — меня не трогают. А вот темперамент этой женщины — слегка беспокоит. Хотя, чего греха таи...
— Франт, не спим! Отрабатываем, отрабатываем! — заорала старший наставник.
— Угу, угу... — прочистив заложенное ухо, продолжил старательно отмерять магию, дабы научиться создавать маленькие огнешарики. Контроль — сам же ж сказал.
Как вообще в среде ерепенистых аристо допустимо такое отношение? А я вас заверяю, подобным образом наставники себя ведут невзирая на любую родословную. Да всё просто. Это ж фишка данного учебного заведения, и родители целенаправленно отдают своих изнеженных и разбалованных чад туда, где с них снимут стружку, образно говоря.
Всё как всегда, человеку, похоже, свойственно перекладывать воспитание своего потомства на посторонних. Кто бы там что ни говорил.
В общем, когда студента принимают, даже подписывается специальный документ, где оплачивающий его обучение ставится в известность о методике и дает свое согласие на неё. Хотя они и сами с гордостью вспоминают, как в юности так же тут шуршали наравне со всеми. Хоть ты аж княжна, хоть лишь кавалерша.
Но родители — понятно, а как же детки? Неужто никому не приходило в голову свести счеты с ненавистным наставником, который никак не хочет считаться с тобой, таким вот голубокровным? Деньги ведь есть, и ничто не мешает нанять лихих людишек, чтобы та же Лиро́н Ровская, выйдя в город за новой шляпкой, была обнаружена поутру где-нибудь в подворотне с перерезанным горлом.
А тут есть нюанс, причем весьма существенный. Ученики в ответе за своего наставника.
