Таинственный остров (цикл Точка Ноль - 1) - Михаил Леккор

он и просил (точнее, громко требовал) Ваське Филатову. Работник он был тот еще, но какое самомнение! И силы, куда уж там деваться.

Пока он отдирал доски опалубки, а мужики грузились на землю (лодку решили строить около стоянки, где все-таки спокойно), я как бы в последний раз, пока все не раздрабанили, рассматривал кораблик. Как бы, потому как на самом деле я внимательно слушал Гжее. Артефакт телепортировал, что на мою слезную просьбу (вот ведь гад такой!) о некотором послаблении ко мне, как новичку (я его убью когда-нибудь), и не засчитывать обязательную магию в гуманитарных целях, высокочтимая комиссия, чтобы ей икалось всегда, долго думала и согласилась.

Отныне, - постановила она, - не только не ученый маг-новичок Сергей Леонидович ибн-Логинов , но и любой маг возрастом меньше тысячи лет, имеет право использовать магию для прокормления себя и своих слуг и это не будет считаться военным назначением.

«Строительство рыбацкой лодки для поимки рыбы никак не будет считаться военным строительством, - громогласно протелепатировал Гжее, - так что убери этих неумех и сделай сам своей магией нормальную лодку».

«А что такое! - возмутился я, - ты знаешь, какую мы сделаем!»

«Ага, - «согласился» Гжее, вы уж сделали на днях туалет, как вам только самим не стало стыдно!»

Крыть было действительно нечем. Туалет был так себе, на два с плюсом. Ходить было туда неохота. Не зря Наташа мне всю плешь проела, а Валя своему Ваське.

«Досок нормальных не было, - неохотно отбрехивался я, - опять же гвоздей и топоров. Чем работали, то и получилось».

«Руки у вас не от того места выросли, - твердо поставил точку в этом споре Гжее, - не спорь, сам же понимаешь. Лучше включай магию»

«Помилуй бог, - удивился я, обрадовавшись поводу покапризничать, - ты же не учил меня совсем, только биоэнергию из меня брал да ворчал».

«Сейчас буду учить! - отрезал Гжее, - будишь учиться и одновременно творить, тут тебе не школа».

Ну что в принципе? Я согласен, учится никогда не поздно! Пусть учит, я же вроде бы кандидат наук, то есть не совсем дурак.

«Давай, - охотно согласился я, - готов к труду и к обороне!»

Гжее покосился – не издеваюсь ли я? Впрочем, время было не то, чтобы ему привередничать, мне – изгаляться. Вздохнул, сделал педагогическую паузу и начал глаголить мне о магии и о заклятиях.

Оказывается, я, дурак такой, когда до этого работал с магией, то брал только сырую магию. А это и тяжело и неэффектно. Надо же таким образом!

Дураком я не был, зря он так сказал. Просто я и не думал, что магия немного не то что сложновато, с нею просто не так надо творить. Попробовал, как надо, сразу понял, какая во мне мощь спрятана. Теперь согласен с Гжее, маг – это страшная сила просто так, без магических формул и заклятий.

И о последних. Если говорить кардинально, то, разницы в них, в принципе, никакой. Главным образом, дело заключалось в характере и в уровне мага. Неграмотный ведь волшебник не может создавать формулы. Тогда как ученый просто будет стеснятся работать с заклятиям.

«Смотри, - протелепатировал Гжее, - ты человек ученый, сам перед собой хвастался, ну и передо мной, конечно. А потому просто создаем формулу бытия, соединяем его со знаком движения, наполняем магией. И все, работай!»

Я стал работать. дело прошло, я даже удивился с какой легкостью. Трудность была в одном – создавать формулу. Они почти всегда были многосоставными, в зависимости от назначения, включая знаки бытия, эмоции, движения. Попробуй, создай такую! Хотя и с этим с места сдвинулось после часов тренировки.

Я уже без всяких проблем создал формулы галлюцинаций и психического принуждения. Армейцы мои собрались на палубе и вяло шевелились, типа работали. Я же им внушил, что они строят лодку, вот они мысленно и работали, ха-ха, трудились.

А я с помощью Гжее, уже создал лодку. МОЮ ЛОДКУ! Относительно небольшую, метров десять длиной и метра четыре шириной. Двигалась она с помощью весел и парусов. А в корме я присобачил мотор. Простые люди его не видели, все равно она работала на магии и им была не по возможности.

Быстро сделал, магия это не руками трудится. Аккуратная, легкая, приятная на вид. Посадил земляков в лодку и снял магическое принуждение. Мужики сразу загалдели, стали хвастаться свей работой. Еще бы, они же в их представлении полдня смачно работали, устали и оголодали. Даже на ладонях появились мозоли, а мышцы рук ныли!

Я потихонечку посмеивался, Гжее, я чувствовал, тоже. Хотя, чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало. И ведь никто не подозревал, что я их гнусно обманул. Хотя даже подумать – а где гвозди взяли, а полотно для паруса, а инструмент для работы, пилы, дрели, молотки?

«Не беспокойся, - мысленно передал мне Гжее, - это все в рамках магического принуждения».

Обратно мы уже, конечно поплыли, двое за веслами, один за рулем. И я, как капитан, впереди на носу.

Глава 20

Пока продвигались по водным океанским дорожкам, выдвинулись гораздо мористее. Стало более свежо, наглый ветер поднял приличные волны. Пришлось к двум гребцам присоединить еще четырех, по количеству весел. Парус пока не трогали из-за полного отсутствия знатоков. Ничего, вшестером весело погнали лодку. А вот парус все равно было трогать страшновато. Ветерок оказался на море веселый, а ведь ни о каком шторме и речь еще не шла! Ни капельки!

Когда наше так сказать судно (маловато было для такого серьезного названия) прошла в знакомую бухту, где находилась наша стоянка, не только я, но и все наши армейцы вздохнули облегченно. Все же, мы птицы сухопутные, предпочитаем воду только пить, но не более.

Зато встретили нас радостно, я бы даже сказал, с военным парадом и штатской демонстрацией. Весь наш любимый народ – и штатные рыбаки с любительницами - собирательницами всякого непотребства на морском побережье. И вернувшиеся охотники, и дежурные кухарки, и даже вездесущие пушистики – мама кошка Гризли и ее сынок кот Снежок – ждали на побережье у моря погоды, пялились на свежесделанную лодку и, разумеется, на меня, скромно сидевшего на ее носу.

А у меня в голове на этот момент был совершеннейший раздрай с вопросами гамлетовского уровня. Тоже вот так думал, to be or