Трагический оптимизм. Непрекращающийся диалог - Евгений Александрович Ямбург

class="p1">(В. Розанов, «Опавшие листья»)

Я так же, как и Розанов, поражен в жизни благородством, но убежден в том, что в конечном счете именно оно торжествует.

Трагический дистант

(неизвестная педагогика)

Сегодня копья ломаются вокруг обсуждаемой проблемы плюсов и минусов дистанционного обучения. В центре внимания педагогов и родителей – технические и методические детали этой формы передачи знаний. В своих непрекращающихся дискуссиях мы, как это уже не раз бывало, скользим по поверхности проблемы.

Между тем она имеет свою педагогическую и историческую глубину. По сути дела, в книге речь идет о ежедневной этической практике и сохранении личного достоинства. Как сохранить элементарную порядочность, чувство долга, верность семье и дому в условиях, когда тоталитарная система крошит людские души? Все это требует невероятной смелости, выдержки, но прежде всего – самостоянья. Согласитесь, что для хрупкого человека это ой как непросто. Но такие люди были. Не предав ни совести, ни друга, они в нечеловеческих условиях выполняли свой родительский долг. Почти все тоталитарные режимы XX века рухнули, но шлейф, оставленный ими, отравляет сознание взрослых и детей. Поэтому разговор на столь больную тему не устарел.

Не так давно мы отпраздновали новый учрежденный праздник – День отца. Но что греха таить – в подавляющем большинстве сегодняшние отцы, ссылаясь на неимоверную занятость, воспитанием своих детей не занимаются, препоручая эту многотрудную задачу матерям. Надеюсь, что немым укором им послужат судьбы отцов, «занятых» на лесоповале в условиях ГУЛАГа. Исполняя свой родительский долг, будучи насильственно оторванными от своих семей, они вынужденно прибегали к дистантному обучению.

Один из них – Алексей Феодосьевич Вангенгейм. Вглядимся в его лицо. Фотография, сделанная еще до его посадки, фиксирует лицо безусловно интеллигентного человека. А следом фотография его жены и дочурки.

Алексей Феодосьевич – серьезный ученый. В 1929 году он стал первым председателем Гидрометеорологического комитета при Совнаркоме СССР, который возглавлял до 1934 года. Ему принадлежит ведущая роль в объединении разрозненных ведомственных сетей гидрометеорологических наблюдений в единую систему – Единую гидрометеорологическую службу страны. По инициативе Алексея Феодосьевича в Москве 1 января 1930 года было организовано Бюро погоды СССР, ставшее основой ведущего научного учреждения страны в области прогнозов погоды и одного из трех мировых метеорологических центров – Гидрометцентра России. Ему также принадлежит заслуга в организации Государственного океанографического института, в развитии Государственного гидрологического института и других научно-исследовательских учреждений Гидрометслужбы, в образовании редакционно-издательского направления деятельности.

Несмотря на необоснованные обвинения, арест и ссылку, Вангенгейм продолжал размышлять о дальнейшем развитии Гидрометслужбы. Его письма и записки из Соловецкого лагеря особого назначения содержат множество ценных и плодотворных идей и предложений, которые сумели воплотить в жизнь его преемники.

Письма же Вангенгейма к дочери полны любви и заботы и, несмотря на лишения в его жизни, оптимизма и веры в будущее, раскрывают его как талантливого педагога и воспитателя.

За что он был посажен? НИ-ЗА-ЧТО, как и сотни тысяч наших сограждан. Но в официальном обвинении значились и контрреволюционная деятельность, и шпионаж, и вредительство, и бог знает сколько еще смертных грехов.

Помнить о невинных жертвах террора необходимо тем нашим согражданам, которые испытывают ностальгию по утерянному советскому раю. Но сейчас речь о другом.

Единственной живой связью заключенных с оставленным миром были письма семьям – жене и детям. Большая часть отцов, писавших своим детям, так никогда их и не увидели. Мало кто из них вернулся, почти все они были расстреляны или умерли ранней смертью от голода и непосильной работы.

Алексей Феодосьевич, будучи энциклопедически образованным человеком, находясь от дочки за тысячи километров, изготовлял для нее учебные пособия практически по всем предметам. Материалом для них служила бумага и цветные карандаши. Это и был его трагический дистант. Вглядитесь в эти рисунки. Представленный учебный контент отвечает всем требованиям современного компьютерного дизайна: информативность, выделение главного, существенного, визуальный ряд.

Всего более ста страниц писем отца к дочери!

Это дистанционное обучение не пропало даром.

Дочь Алексея Феодосьевича, Элеонора Алексеевна Вангенгейм, стала серьезным ученым, доктором геолого-минералогических наук.

Педагогические горизонты

Воленс-неволенс неизбежно приходится спускаться с небес (высот культуры) на нашу грешную землю. В таких взлетах и снижениях неизбежность судьбы практикующего педагога, позволяющей ему определить свою линию горизонта, на которой, как мы знаем, небо сходится с землей.

Эту мысль блестяще выразил М. Светлов в стихотворении «Горизонт»:

Там, где небо встретилось с землей,

Горизонт родился молодой.

Я бегу, желанием гоним.

Горизонт отходит. Я за ним.

Вон он за горой, a вот – за морем.

Ладно, ладно, мы еще поспорим!

Я в погоне этой не устану,

Мне здоровья своего не жаль,

Будь я проклят, если не достану

Эту убегающую даль!

Все деревья заберу оттуда,

Где живет непойманное чудо,

Всех зверей мгновенно приручу…

Это будет, если я хочу!

Я пущусь на хитрость, на обман,

Сбоку подкрадусь… Но как обидно —

На пути моем встает туман,

И опять мне ничего не видно.

Я взнуздал отличного коня —

Горизонт уходит от меня.

Я перескочил в автомобиль —

Горизонта нет, а только пыль.

Я купил билет на самолет.

Он теперь, наверно, не уйдет!

Ровно, преданно гудят моторы.

Горизонта нет, но есть просторы!

Есть поля, готовые для хлеба,

Есть еще не узнанное небо,

Есть желание! И будь благословенна

Этой каждой дали перемена!..

Горизонт мой! Ты опять далек?

Ну еще, еще, еще рывок!

Как преступник среди бела дня,

Горизонт уходит от меня!

Горизонт мой… Я ищу твой след,

Я ловлю обманчивый изгиб.

Может быть, тебя и вовсе нет?

Может быть, ты на