Рассказы о Чайковском - Мария А. Носова

учительница не может найти способ перевоспитать такую несносную особу.

Управляться с детьми гувернантке помогает Зинаида – старшая сестра. Ей уже восемнадцать, и она недавно вернулась из Петербурга, где училась.

Три года Пётр, Николай и Лидия учатся у Фанни Дюрбах. Когда мадемуазель впервые появилась в их доме, заниматься начали только старшие дети. Четырёхлетнему Петру учиться было рано. Как же грустно ему было, когда гувернантка забирала брата и сестру на урок! Она читала им книги на французском языке, разбирала буквы и счёт.

Не выдержав этой пытки, Пётр со слезами прибежал к маме.

– Дорогая мамашенька, просите, пожалуйста, мадемуазель Фанни взять меня на занятия! Хоть я и маленький, но обещаю, что буду учиться усердно и прилежно, и вам не придётся пожалеть о своём решении.

Мама была добра к милому страдальцу. Она уступила его слезам.

Теперь Пётр учится наравне со старшими, и он уже не самый младший ребёнок в семье. Пока Фанни ведёт урок в мезонине, внизу, на первом этаже, играют с няней пятилетняя сестра Сашенька и четырёхлетний братик Ипполит.

– Пьер, – говорит Петру Фанни, закончив урок, – после обеда мы с детьми отправимся играть в сад, а к вам обещала прийти Марья Марковна. Перед занятием с ней я прошу вас составить нам компанию, выйти подышать свежим воздухом. Длительное пребывание за роялем может плохо сказаться на вашем самочувствии.

– Мадемуазель, я обещаю, что обязательно выйду погулять и не расстрою вас своим плохим здоровьем. Я успею подышать свежим воздухом даже за пять минут. Потому что до прихода Марьи Марковны мне ещё нужно повторить мазурки, которые я разучиваю к приезду гостей.

С четырёх лет Пётр уже учится играть на рояле. Вначале с ним занималась мама. Всё свободное время юный музыкант проводил рядом с этим большим чудесным инструментом. Он настолько увлекался звуками рояля, что они не покидали его даже ночью. Фанни прекрасно помнит, как в прошлом году Пётр перепугал всю семью, разбив оконное стекло. Нет, он не был непослушным ребёнком – он был самым прилежным из детей Чайковских. Причиной происшествия стала его огромная любовь к музыке. А дело было так…

Больше всего Пётр любил, когда в доме собирались гости. И на этот раз, как обычно с приходом сумерек, в гостиной в люстрах и канделябрах зажгли свечи. Нарядно одетые дамы и кавалеры устроились на диванах и стульях. Вот мама села за рояль – и он зазвучал. Мелодия соединялась со звуком любимого голоса.

Мама пела… А потом папа со своими сослуживцами удивлял всех музыкальными пьесами. Он играл на флейте, ей вторили скрипка, виолончель и гитара.

В этот вечер музыка произвела на мальчика особенно сильное впечатление. Гости разошлись, в доме всё стихло, но мелодии продолжали звучать в голове Петра.

– О, эта музыка, музыка! Она у меня здесь! – кричал заплаканный Пётр, держась за голову, когда Фанни вошла в спальню. – Она не даёт мне покоя! Избавьте меня от неё!

После этих слёз родители решили не подпускать мальчика к роялю. Бедняжке только и оставалось, что, представляя клавиши, перебирать пальчиками по столу.

И вдруг ему в голову пришла мысль настукивать мелодии на оконном стекле. Вначале он дотрагивался тихонечко – и поверхность стекла слегка звенела. Потом решил ударить посильнее – тогда звук должен быть слышен лучше! Пётр так и сделал. Но стекло неожиданно разбилось, и он поранил руку, а осколки со звоном разлетелись по полу.

Фанни говорит, что именно после этого случая родители пригласили учительницу музыки Марью Марковну Пальчикову. Занятия с Марьей Марковной стали самой большой радостью для юного Петра. Маленькому ученику думалось, что всемилостивый Бог вознаграждает его талантом музыканта за усердие в учёбе. Действительно, он уже умел играть очень сложные пьесы, которые не всякому ребёнку под силу. Возможно, музыка и есть его призвание?

«Тетради удовольствия»

Уже вечер, уроки закончились, а Пётр ещё сидит за столом, склонившись над тетрадью. Ему хочется выразить на бумаге свою любовь к Родине. Здесь он родился, здесь услышал музыку. Как прекрасны звуки, сливающиеся в мелодию! Музыка звучит во всём! Как красиво в свободное время играет папенька и поёт мама! Как волшебно вечерами вращаются в гостиной большие валы механического орга́на – оркестри́ны, на которые записаны произведения великого Моцарта! Как красиво поют свои простые песни рыбаки! Всё наполнено музыкой в любимой России.

О, Отчизна, которую я люблю!..

Моя дорогая земля!..

Я тебя чту, моя Отчизна! —

медленно выводит он французские буквы, стараясь не капнуть чернилами на листок.

Это особенная тетрадь – «тетрадь удовольствия». В неё Пётр записывает стихи собственного сочинения. Пишет он по-французски. После уроков можно писать и на русском, но тогда Фанни будет тяжело их прочитать.

– Дорогой Пьер, вы, как всегда, заняты сочинением? – говорит вошедшая в комнату учительница. – Вы настоящий поэт, mon petit Pouchkine [1]! Очень приятно, что вы показываете мне свои тетради. Всё, что вы пишете в них, – очень красиво.

– Мне хочется, чтобы все знали, как я люблю нашу Отчизну! Я прошу у Бога, чтобы он не оставлял России. А вы слышали, Зина рассказывала нам про Санкт-Петербург? Мы с Николаем и Лидией открыли рты от удивления. О, это чудесный город! Там есть театр! Когда Зина училась в институте, всех учениц водили в театр. Сколько там людей, актёров, декораций! Мадемуазель, в театре играет настоящий оркестр – множество инструментов. Там царит музыка! Там звучат произведения Моцарта! Мне кажется, увидеть такое представление – настоящее блаженство! Жаль, что мы живём далеко от Петербурга. Когда-нибудь я обязательно поеду в театр, где выступают настоящие музыканты!

– Ну конечно, Пьер! Когда вы будете учиться в Петербурге, вы обязательно пойдёте в театр.

Замечтавшись, Пётр опять склонился над тетрадью. Фанни села рядом.

Как же нравится ей этот ребёнок! Он – лучший её ученик. Нежный, ранимый мальчик. Те слова, которые Николай или Лидия пропустят мимо ушей, Петру глубоко западают в душу.

Однажды мальчики плохо выполнили домашнее задание. Учительница сказала, что, если они не стараются, значит не любят своего папу, который целыми днями трудится ради них. А спустя несколько часов она увидела плачущего Петра. Он стал уверять Фанни, что очень-очень любит папеньку и впредь не сделает ничего дурного. Мальчик никак не мог забыть этот выговор!

Разве можно не поверить любящему ребёнку, часто обращающемуся к Богу с молитвой о родителях и о России!