Александр Маргелов - Десантник № 1 генерал армии Маргелов

Сыновьям генерала в отсутствие отца не раз приходилось «коротать» время с настойчивыми хлопцами, рассказывая им о тяготах десантной службы. Однако никто их «абитуриентов» не оставил мечту стать настоящим мужчиной и провести лучшую часть жизни «под куполом парашюта». При этом они не искали какой-либо личной выгоды — они просто безгранично верили в создателя современных ВДВ, сделавшего из «ранее замуханых самые боеспособные войска во всей Советской Армии», как сказал тогдашний сосед по лестничной площадке московской квартиры Маршал Советского Союза И.Х.Баграмян.

В летние месяцы генерал Маргелов, как правило, вернувшись из командировки, сразу ехал в «лагеря» (как он называл дачу), не заезжая в Москву. Тут-то «партизаны» сразу же «выползали из нор», и Командующий внимательно выслушивал их и после короткой беседы безошибочно определял, кого из них пригласить для последующего разговора в Управление ВДВ, а кому — послужить для начала в войсках, чтобы убедиться в правильности выбора жизненного пути.

Генералу Павленко довелось несколько раз видеть эти беседы, и он вспоминал, как Василий Филиппович со свойственной ему строгой простотой упрекал парней в плохой подготовке к экзаменам, но, как правило, давал указания начальнику училища еще раз проэкзаменовать их. В их настойчивости и решительности он видел хорошие качества будущих офицеров-десантников. И, как правило, не ошибался.

Конкурс в училище был большой — не менее 5–6 (а иногда эта цифра доходила до 20–22!) человек на место. Приемная комиссия отбирала самых достойных. Но и среди тех, коим не повезло, было много хороших ребят, которые не могли расстаться со своей давней мечтой — стать офицером-десантником. Часть из них приезжала на следующий год, и их, как «знакомых», обычно принимали решением комиссии, да и готовились они повторно уже лучше.

Но были и такие, которые, получив документы на обратный путь домой, не покидали Селецкий лагерь, где летом размещалось училище.

Они переходили на «партизанский» образ жизни в окрестных лесах, по две-три недели (а то и дольше) ждали своего часа. Дело в том, что после окончания экзаменов молодые курсанты проходили своеобразное дополнительное «испытание на прочность». С ними ежедневно проводились занятия со все возрастающей физической нагрузкой (в разумных пределах, разумеется). И некоторые ее не выдерживали, уезжали. Как правило, тут же появлялись из леса «партизаны» и с чувством радости занимали освободившиеся места. Приходилось только удивляться их осведомленности о том, что сегодня или вчера появились «вакансии».

Некоторые приезжали на прием к Командующему с родителями. «Однажды вызвал меня, — рассказывал Павел Федосеевич, — Василий Филиппович и, выходя из кабинета, на ходу сказал: меня вызывает начальство, а я обещал принять отца с сыном, который поступал в училище, но получил двойку. Поговори с ними, разберись и, если надо, позвони в училище, пусть еще раз его проэкзаменуют.

Через несколько минут ко мне вошли отец и сын Даниловы, отец на костылях, как оказалось, он потерял ногу на войне, будучи десантником, в составе частей 4-го вдк десантировался в 1942 году под Вязьмой. Сын Андрей работал уже более года после окончания десятилетки токарем на одном из московских заводов и решил пойти по стопам отца, стать офицером-десантником.

Побеседовав с ним, я понял, что намерения эти серьезные, а сам Андрей — зрелый и достойный парень. Позвонил начальнику училища и попросил его принять Андрея с месячным испытательным сроком. Отец слышал наш разговор, полностью согласился с этим условием и, поблагодарив, они вышли».

По возвращении Командующего Павленко доложил ему о беседе и указаниях начальнику училища. Маргелов согласился и заметил, что комиссия подошла к этому парню формально, как он часто говорил, «по-казенному».

Прошло два месяца. Генерал Павленко спросил начальника училища, учится ли Андрей Данилов или отчислен? В ответ генерал услышал, что парень учится и показывает себя с самой лучшей стороны. В душе генерал был рад за этого парня. А училище Данилов окончил успешно и стал достойным офицером-десантником.

Павел Федосеевич отмечал, что внимание к училищу было постоянно в числе первоочередных забот Командующего. Он хорошо понимал и внушал своим помощникам, что качество подготовки офицеров имеет решающее значение. Требовал от начальников родов войск и служб своевременно обеспечивать учебный процесс материально-техническими средствами, подбирать и направлять в училище грамотных офицеров-преподавателей. С началом оснащения частей боевыми машинами первые же экземпляры их направлялись в училище для освоения в первую очередь преподавателями; создавались и оснащались технические классы, классы огневой подготовки, а затем и танкодромы и другие сооружения. Заново переоборудовались комплексы воздушно-десантной подготовки, в которых важное место теперь отводилось обучению подготовке к десантированию БМД и другой техники.

Практически заново создавалась вся учебно-материальная база училища, а в программу обучения вместо иноязыковой была введена инженерная подготовка курсантов.

В.Ф. Маргелов высоко ценил большую кропотливую работу командования училища во главе с Алексеем Васильевичем Чикризовым, начальников кафедр и преподавателей.

В восьмидесятые годы, уже будучи в группе Генеральных инспекторов при министре обороны, Василий Филиппович несколько раз возглавлял экзаменационную комиссию по выпуску молодых офицеров училища. По-отечески внимательно и заботливо подходил он к оценке способностей каждого курсанта, что называется, болел за него и бывал искренне рад, если тот проявлял в ответах и действиях не только знания уставов и наставлений, но и высказывал что-то оригинальное, свое, видя в этом способность к самостоятельному мышлению и находчивость в сложной обстановке, так важные для офицера-десантника.

С 1984 года училище возглавил Герой Советского Союза генерал Слюсарь Альберт Евдокимович, опытный боевой «афганец», отличный организатор и талантливый командир, способности которого Маргелов видел и отмечал еще в бытность Слюсаря командиром полка. Уйдя на пенсию, генерал-лейтенант Слюсарь часто бывает в училище (теперь в институте), ведет большую общественную и ветеранскую работу.

Начальник училища (1995–2001 гг.) генерал В.В.Щербак продолжал культивировать десантные и национальные боевые традиции. Именно при нем на территории училища был воздвигнут памятник генералу армии Маргелову и создан мемориальный комплекс ВДВ, начали проводиться международные чемпионаты по армейскому рукопашному бою имени генерала армии Маргелова. Танкист-десантник, комбат в Афганистане, командир дивизии, выведший свое соединение из Кировабада (Гянджи) в образцовом порядке, да еще пополнивший казну ВДВ за счет азербайджанских властей. За это Василий Филиппович пожал бы ему руку…