Жанры печатных и электронных СМИ - Екатерина Максимовна Пак
К таким примерам можно отнести фоторепортаж с места события, видеорепортаж, СМС либо дословный комментарий журналиста с мобильного телефона о разворачивающихся на его глазах событиях.
2. Мультимедийные сочетания. Такие свойства текст приобретает тогда, когда в цельном журналистском материале присутствуют элементы вербального текста, видео, фотография, аудиоцитата, фоторепортаж и т. д.
В ходе нашего исследования было выявлено, что данная форма используется сетевыми версиями/аналогами традиционных газет («Известий», «Новой газеты», «Независимой газеты», «Коммерсанта», «Аргументов и фактов» и т. д.) намного чаще, чем другие формы. Видимо, потому, что многие редакции делают больше акцент не на прямых/онлайновых репортажах, а на специальных, которые имеют осмысленную сюжетную линию.
♦ Предметным отображением спецрепортажа всегда является ситуация-событие в развитии. Автор воссоздает случившееся от начала до конца, выделяя основные этапы, акцентируя поворотные моменты, передавая динамику происходящего, реакцию очевидцев на нее и свою собственную. Причем описание в одних случаях может разворачиваться быстро и динамично, а в других оно приобретает замедленный и затяжной характер. И в том и в другом случае повествователь берет на себя функции «гида», представляющего информацию в наиболее характерных чертах и сохраняя при этом все устойчивые особенности жанра репортажа: предмет отображения, функциональное предназначение, фактологический ряд, выразительные средства доминирующего авторского «я». Все внешние события передаются через собственное мировосприятие, благодаря чему у читателя создается ощущение сопричастности. Документальность и точность описываемого происшествия достигаются путем создания «эффекта наглядности», когда в повествование органично вплетаются подборки фотографий, коллажи и видеосъемка с места события.
Таким образом, особенность мультимедийного веб-репортажа в том, что в его основе лежат события, требующие глубокого проникновения и изучения.
3. Полимедийные решения. К ним прибегают в тех случаях, когда событие имеет полномасштабный характер и требует многоаспектного освещения. Как правило, в подготовке такого репортажа принимает участие группа репортеров, задача которых – зафиксировать фрагменты события при помощи разных технических средств (фотоаппарата, диктофона, камеры, мобильного телефона и т. п.). Структура материала состоит из информационных блоков (репортажа, выполненного в вербальной знаковой системе, видео репортажа, фоторепортажа, инфографики и т. д.), связанных между собой при помощи гиперссылок, что говорит о структурной конвергенции всего сайта, а не его отдельных материалов.
Именно по такому признаку строится онлайн-репортаж, когда в режиме реального времени транслируются фрагменты освещаемого события с пояснениями журналиста в виде прямой речи. Синхронизированное вещание может разбиваться наглядной гиперссылкой на фоторепортаж, корреспондентскую видеосъемку с места события и визуальной гиперссылкой на инфографику, сделанную редакцией газеты.
Таким образом, по способу включения в программу вещательного дня полимедийный веб-репортаж может быть просмотрен пользователем сайта и как отдельная публикация, достигающая реального эффекта присутствия на листе бумаги благодаря синхронизированному вещанию, и как отдельный кадр, и как «лайф» (отрезок видеоизображения, который не закрыт закадровой начиткой текста и сопровождается естественным звукорядом – «интершумом»)[533], и как инфографика (представляет собой сложный рассказ о событии, предлагает несколько уровней погружения в материал, воссоздает полную документальную картину)[534].
Итак, жанровая модель веб-репортажа приобретает не только новые жанровые черты, но и возможности. Журналисты могут использовать все знаковые системы и выразительные средства традиционных СМИ – устное и письменное слово, звук, видеоизображение, фотоиллюстрацию, графику, анимацию, инфографику и т. д.
Результаты нашего контент-анализа показали наличие: вкраплений видеосюжетов – 50 %, ссылок на фоторепортаж – 60 %, вкраплений любительской съемки – 40 %, аудиосообщений – 0 %, изображений – 100 %.
Интерактивность в веб-жанре репортажа используется в виде линков на социальные сети («ВКонтакте», Twitter, «Одноклассники», Facebook) и специального окошка для комментариев и отзывов.
По результатам проведенного нами контент-анализа интерактивная форма, используемая в веб-жанре репортажа, выявила следующие виды читательской интерактивности: комментарий – 100 %, отзыв – 100 %, электронное письмо – 0 %, опрос – 0 %, возможность разместить свою новость – 10 %, интерактивная оценка материала – 100 %.
Гипертекстуальный аппарат в структуре веб-жанра репортажа выполняет ознакомительную роль. То есть его задача – создать расширенный контекст, который позволит читателю установить ценность и важность того или иного явления либо события на основе документальной хроники. Этот эффект достигается при помощи гиперссылок на фоторепортажи, на фотоотчеты активистов, на видеоматериалы, ссылок на инфографику и репортажей схожей тематики.
Результаты нашего контент-анализа показали, что в сетевых версиях/печатных аналогах газет («Ведомости», «Коммерсантъ», «Деловой Петербург», «Российская газета», «Новая газета», «Московский комсомолец», «Известия», «Независимая газета», «Аргументы и факты», «Новые известия») гиперссылок на ресурс газеты – 80 %, гиперссылок на информационные сайты – 20 %, на авторский блог – 0 %, на другие источники – 50 %, на сетевые агентства – 40 %, на традиционные информационные агентства – 40 %.
Таким образом, технологический аспект, связанный с переходом содержания традиционных СМИ в электронную форму, дал серьезный толчок к развитию и совершенствованию жанровой структуры новостной веб-журналистики. Выражается это в использовании гипертекстового аппарата, который открывает журналисту при работе с планом содержания новые комплексные возможности (употребление гиперссылок, ведущих к разным электронным ресурсам Сети), в широком применении мультимедийных средств, придающих тексту объемную широту познания предмета, и, конечно, в переходе на интерактивную форму коммуникации.
Новые тексты веб-жанров – заметки, записки и репортажи, – изменив традиционную форму на электронную, переживают этап эволюционирования своей жанровой структуры. Они становятся синкретичными веб-жанрами, объединяя в себе тематические, коммуникативно-функциональные и структурно-семантические признаки традиционных признаков и новых (веб-признаков). Информационные веб-жанры журналистики наполняются яркой и разнообразной палитрой эмоций, чувств, мыслей, мнений в силу гибкой, подвижной и открытой структуры сетевых версий/аналогов традиционных газет, а благодаря многоканальности издания у них появилась практически неограниченная свобода в подходах к вещательному повествованию.
6.2. Возникновение синтетических жанровых форм в интернет-изданиях
Существование огромного разнообразия жанрообразующих признаков в веб-среде способствует не только преобразованию и смешению уже имеющихся жанров журналистики, но и вычленению их новых форм. В связи с этим уместно отметить тенденцию: в веб-изданиях, наряду с традиционными разновидностями текстов, возникают исконно сетевые веб-жанры, факт существования которых доказывает текущая практика. О соответствующем разделении веб-жанров можно говорить, исходя из своеобразия предметов отображения и целевой установки. К этим двум неравно представленным по объему в веб-журналистике группам можно отнести: традиционные веб-жанры (информационные, аналитические и художественно-публицистические) и новые веб-жанры (видеорепортаж, веб-жанр блог и интервью-live). Подобные изменения связаны с «адаптацией» жанров к новым коммуникативным ситуациям, порождаемым, в частности, изменением роли журналиста в обществе в конкретный период времени. Проанализируем, как изменились жанровые формы представления информации в новых веб-жанрах.
Веб-жанр видеорепортаж
Видеорепортаж в веб-изданиях представляет собой самостоятельный веб-жанр, родившийся в процессе синтеза двух традиционных жанровых форм: печатной хроникальной заметки и событийного телерепортажа. На страницах веб-изданий он (видеорепортаж) представлен в виде законченного видео сюжета с завязкой, кульминацией и развязкой,
Откройте для себя мир чтения на siteknig.com - месте, где каждая книга оживает прямо в браузере. Здесь вас уже ждёт произведение Жанры печатных и электронных СМИ - Екатерина Максимовна Пак, относящееся к жанру Детская образовательная литература / Культурология. Никаких регистраций, никаких преград - только вы и история, доступная в полном формате. Наш литературный портал создан для тех, кто любит комфорт: хотите читать с телефона - пожалуйста; предпочитаете ноутбук - идеально! Все книги открываются моментально и представлены полностью, без сокращений и скрытых страниц. Каталог жанров поможет вам быстро найти что-то по настроению: увлекательный роман, динамичное фэнтези, глубокую классику или лёгкое чтение перед сном. Мы ежедневно расширяем библиотеку, добавляя новые произведения, чтобы вам всегда было что открыть "на потом". Сегодня на siteknig.com доступно более 200000 книг - и каждая готова стать вашей новой любимой. Просто выбирайте, открывайте и наслаждайтесь чтением там, где вам удобно.


