Энциклопедия для дошколят - Нина Львовна Вадченко

Но простудился кашалот, Стал сильно кашлять он, и вот — Стал кашеедом кашалот, А кашеваром — кит. Все клены стали рыжие, И ни один не дразнится: Раз все равно все рыжие — Кому какая разница! Три бабушки Тары-бары, Трали-вали, Три бабушки на бульваре — В салочки играли, Внуков растеряли, И вся троица ревет: — Нам от дочек попадет!

Пора по дрова.

Три черта корчевали корч, корчевали, корчевали, понакорчевались. Как Якимка, так и Химка, Как Химка, так и Якимка. Стругал, стругал, не достругал, Стал достругивать — перестругал. В барабаны барабанили, Барабанили и понабарабанились.

Поклюйте, куры, крупки возле ступки.

Бабин боб расцвел в дождь. Будет у бабы боб в борщ. Семен сказал своим сынам: “Сыны, сложите скирду сена”. Сыны сложили скирду сена. Семен сказал сынам: “Спасибо”. Был бык тупогуб, Тупогубенький бычок. У быка была тупа губа. В доме у Димы дым. Раздуваем Димин дым. Бык набычился пред дубом, Тряс над дубом бурым чубом. Волк-волчок овцу волок, Вова волку — вилы в бок.

Растет липа возле Пилипа.

ШАХМАТНАЯ АЗБУКА

Читая ребенку “Шахматную азбуку”, не торопитесь, не проходите больше одной главки (большие порции только утомят ребенка). Следите за диаграммами.

ДЕРЕВЯННАЯ ВОЙНА

Васе подарили шахматы. В деревянной коробке были коняшки, башенки и какие-то, напоминавшие человечков, куколки без лиц и без рук. Васе понравились забавные фигурки; но что с ними делать, он не знал. Но вот к нему пришли его друзья: Сережа, который тоже не умел играть в шахматы, и Вадик.

Вадик скоро пойдет в школу и, конечно, уже знал, как играют в шахматы.

Он объяснил: “В шахматной армии есть и пехота, и конница, и пушки, и командиры — и все ходят по-разному”.

— Как ходят?

По правилам — кому как положено...

Вадик взял коробку от шахмат и разложил ее на столе. Получился большой квадрат, состоящий из маленьких светлых и темных квадратиков. Вадик отобрал две светлые, похожие на башенки фигуры и поставил их по углам с одной стороны доски.

— Это ЛАДЬИ, они должны стоять по углам. А это КОНИ, их место рядом с ладьями.

Потом Вадик взял две островерхие фигуры и назвал их СЛОНАМИ.

Сережа засмеялся.

— Какие же это слоны! У слонов хобот и уши большие.

— И все равно, — сказал Вадик, — в шахматах эти фигурки называются слонами. Так папа говорит.

Вадик поставил каждого слона рядом с каждым конем, а в середине остались две свободные клетки. Потом он выбрал из валявшихся в беспорядке шахмат две самые высокие светлые фигуры. Одну из них, с остроконечным черным набалдашником, Вадик назвал КОРОЛЕМ, и это было понятно — королями в сказках называли самых главных. Другую Фигуру он назвал ФЕРЗЕМ, и это было непонятно.

— Какой ферзь? — спросил Вася.

— Ну, понимаешь, это вроде генерала или маршала. Сильная такая фигура. А в шахматной армии называется ферзь. Или ее еще называют королева.

Короля он поставил на черную клетку, а ферзя на белую.

Теперь весь первый ряд доски был заполнен. В стороне остались самые маленькие светлые фигурки, они были все одинаковые.

— Это ПЕШКИ, — пояснил Вадик и расставил маленькие фигурки во втором ряду доски, перед более крупными фигурами.

— Вот как должно стоять шахматное войско! А вы также расставьте черную